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マインドアクセラレータ

計算力と読解力のリンク問題とそれ以上に深刻な問題

5/13(日)は月1回の特別授業をアンフォーレにて行ないました。 最近の特別授業では、立体四目やコミュニケーションゲームの間にオリジナルの読解計算問題などをやっています。 (問題のイメージは記事の下部に) 計算そのものは …

4/18(水)中部経済新聞(三河・静岡)

4/18(水)中部経済新聞(三河・静岡)に伊與田塾の記事が載りました。 記事の結びに、「敎育観を変えていきたい」としています。(実際に記者の方にお話したことです。) ICTの普及、AIの台頭が見えてきている昨今、教育の価 …

ブレスト!ブレスト!ブレスト!

こんにちは。伊與田です。 今週のマインドアクセラレータは、子どもたちにブレインストーミングを体験してもらいました。   渦巻くアイデア! ブレインストーミング(略してブレスト)とは、簡単に表現すると、チームでた …

3月4日折込チラシ

3月4日(日)中日新聞折込チラシです。 ⇒春休み講座情報 ⇒ママ向けロボットプログラミング体験講座 [mwform_formkey key=”4060″]

コミュニケーションゲーム体験会を開催しました!

こんにちは。伊與田塾南安城教室、いよだ塾の伊與田です。 本日はアンフォーレにてコミュニケーションゲームに特化した体験会を実施しました。実施した種目は、以下です。 ・コヨーテ ・ディクシット ・ワンナイト人狼 (おまけ)ク …

なぜかお父さんウケする、伊與田塾の体験会

こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。今回は、伊與田塾の体験会とそれに対するお父さんの反応について書きたいと思います。 関連記事:伊與田塾の体験会ってどんな感じ?(2017/10/11加筆修正) https: …

「不親切」な環境がたくましさを育む!

伊與田塾の授業は、特別授業などのイベントも含めて「不親切さ」を演出するようにしています。 おそらく伊與田塾に通っている子は、「伊與田塾の先生は丁寧に教えてくれる。」とは思っていないでしょう。それでもほとんどすべての生徒が …

成長のための資質 ~当事者意識~

「当事者意識」ということばがあります。 辞書的な表現で説明すると、 自分自身がそのことがらに直接関係するとわかっていること となります。ここでの「関係する」とは、「自分に利害がおよぶ」ととらえると分かりやすいと思います。 …

接続語集中トレーニング!

今週のM Aの授業では、接続語のトレーニングを行いました。ちょっと内容をご紹介します。 やることは単純で、2つの文章をつなぐための適切な接続語を選択する、というものです。プリントごとにテーマが決まっており、たとえば、「順 …

時代を超えて普遍的に求められる思考力

昨日9/10の中日新聞サンデー版に、プログラミング教育の特集が組まれていました。 プログラミング教育についてまったく知らない人にとっても理解しやすいように表現された良い記事でした。 この記事の中で非常に大切な考え方が、ち …

特別授業のようす(2017/8/20)※動画あり

ひさしぶりにとなりますが、月1回実施している特別授業のようすをお届けします! 教室移転後の特別授業は外部の会場にて開催しており、今回はアンフォーレで行いました。 特別授業では、対戦パズルやコミュニケーションを行います。普 …

哲学ゲームにチャレンジ!

てつがくおしゃべりカードというものを入手しましたので、さっそく授業に導入しました!   このカードには、哲学的な話し合いを楽しむための「問い」が書かれており、参加者はその問いに対して意見を述べたり、論点を掘り下 …

メタ・スキルコース、7月スタート生募集開始

メタ・スキル(勉強法)コースを2名募集いたします。 対象は、中1、中2生です。 6月中に個別説明会→7月スタートとなります。 最初の一ヶ月間(7月中)はマインドアクセラレータ(MA)の内容を実施いたします。(料金もMAに …

ゴールデンウィーク体験講座(2017)

こんにちは!伊與田塾南安城教室、伊與田です。 このゴールデンウィーク、「考える力の武器」を体験してみませんか? 伊與田塾は、テストの点数や順位、志望高校合格といった、長い人生における「短期的な」目標を追求する塾ではありま …

みんなでマインドマップ! (特別授業の中で見えた成果)

3月12日は月一回の特別授業でした。 今回は少し趣向を変え、模造紙大マインドマップを、2つのチームに分かれて作成しました! 生徒たちにとってはいきなりのぶっつけ本番での活動となりましたが、思った以上にうまくいって私自身お …

知るだけで思考力がアップすることば

伊與田塾のMA※の授業には、語彙力を高めるための活動があります。 しかし、伊與田塾は思考力の教室なので、単にたくさんの言葉を覚えるのではなく、覚えるだけで思考力を高められるような語彙を独自にチョイスしています。 覚えられ …

「思考の授業の課題」 関西大学初等部研究発表会(3)

2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました!数回に分けてブログに書いています!本投稿が3回目、最終回です。 前回の記事 ⇒「思考力を育てる態度と空気」 関西大学初等部研究発表会(2) 前回、前々回の …

「思考力を育てる態度と空気」 関西大学初等部研究発表会(2)

2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました!数回に分けてブログに書いています!本投稿が2回めにあたります。 前回の記事 ⇒「”思考スキル”を用いた授業デザイン」 関西大学初等 …

「”思考スキル”を用いた授業デザイン」 関西大学初等部研究発表会(1)

2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました!数回に分けてブログに書いていこうと思います! 今年の研究テーマは、「“思考スキル”を用いた授業デザイン」。 こちらの学校では、考え …

記憶力!発想力!論理的思考力!考える力を手に入れる春休み体験講座

春休み、新学期を迎える前に、「考える力の武器」を手に入れませんか? 伊與田塾は、テストの点数や順位、志望高校合格といった、「短期的な」目標を追求する塾ではありません。目指すのは、お子様が「社会貢献度の大きい人になること」 …

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