思考力
特別授業のようす(2017/8/20)※動画あり
2017/08/24 パズル道場マインドアクセラレータ思考力授業運営日記
ひさしぶりにとなりますが、月１回実施している特別授業のようすをお届けします！ 教室移転後の特別授業は外部の会場にて開催しており、今回はアンフォーレで行いました。 特別授業では、対戦パズルやコミュニケーションを行います。普 …
みんなでマインドマップ！ (特別授業の中で見えた成果)
2017/03/16 マインドアクセラレータマインドマップ思考力授業
３月１２日は月一回の特別授業でした。 今回は少し趣向を変え、模造紙大マインドマップを、２つのチームに分かれて作成しました！ 生徒たちにとってはいきなりのぶっつけ本番での活動となりましたが、思った以上にうまくいって私自身お …
子どもの才能をつぶす悪魔の言葉
こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長の伊與田です。 教室の引越しが近づいてきました。新教室でもよろしくお願いいたします。 ちょっと怖い(？)タイトルをつけてみました。 伊與田塾では、体験会やきーぼー市などで、保護者の方々 …
知るだけで思考力がアップすることば
2017/02/23 マインドアクセラレータ思考力授業
伊與田塾のMA※の授業には、語彙力を高めるための活動があります。 しかし、伊與田塾は思考力の教室なので、単にたくさんの言葉を覚えるのではなく、覚えるだけで思考力を高められるような語彙を独自にチョイスしています。 覚えられ …
「思考の授業の課題」 関西大学初等部研究発表会(3)
2017/02/10 マインドアクセラレータ外部セミナー思考力授業運営日記
2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました！数回に分けてブログに書いています！本投稿が３回目、最終回です。 前回の記事 ⇒「思考力を育てる態度と空気」 関西大学初等部研究発表会(2) 前回、前々回の …
「思考力を育てる態度と空気」 関西大学初等部研究発表会(2)
2017/02/08 マインドアクセラレータ外部セミナー思考力運営日記
2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました！数回に分けてブログに書いています！本投稿が２回めにあたります。 前回の記事 ⇒「”思考スキル”を用いた授業デザイン」 関西大学初等 …
「”思考スキル”を用いた授業デザイン」 関西大学初等部研究発表会(1)
2017/02/07 マインドアクセラレータ外部セミナー思考力運営日記
2/4(土)は、大阪へ関西大学初等部の研究発表会に行ってきました！数回に分けてブログに書いていこうと思います！ 今年の研究テーマは、「“思考スキル”を用いた授業デザイン」。 こちらの学校では、考え …
特別授業のようす(2016/11/13)
2016/11/13 パズル道場マインドアクセラレータ思考力授業立体四目運営日記
11/13(日)に、月１回の特別授業を実施しました！ 特別授業では、いよだ塾の塾生が集まり、パズル道場の対戦型パズルや、コミュニケーションゲームなど、普段の授業とはまたひと味違う思考体験ができます！ 今回は、以下の競技を …
概念(がいねん)を育む力
「大切なのは、”概念をつかむ”その感覚だよ。」 「概念を育てよう」「概念をつくろう」という声かけをします。 特に、パズル道場で、新しいパズルに挑戦している生徒さまに対して使うことが多い言葉です。 …
「手取り足取り」の教育は、子どもをダメにする罠！？
2016/02/22 マインドアクセラレータマインドマップ思考力研究運営日記
世の中の親御さんたちが塾を選ぶとき、何を基準にしているのでしょうか？少し古い(2010年)データですが、経済産業省が消費者アンケートを実施していました。 『学習塾講師技能検定試験』の設立に向けた学習塾講師能力評価システム …
「大学入学新テスト」のイメージから考える、次世代に必要な”学力”とは？
いままでの”学力”というものの見かた・考え方（学力観）を、現代社会にあったものに変えなければ、子どもの将来があやうい！と感じました。 2016年2月17日に、文部科学省の専門家会議があり、2020 …
ものごとを分解して考えてみよう！
2015/06/25 マインドアクセラレータマインドマップ思考力授業
こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長の伊與田です！ 伊與田塾のマインドアクセラレータの授業の１つを紹介します！ あるものごとについて考えるときは、考える対象について、分解して考えることが必要です。例えば、自動車事故の原因 …
伊與田塾の２０１５年夏休み講習(夏期講習) 小3～
2015/06/04 マインドアクセラレータマインドマップ告知思考力
こんにちは！伊與田塾南安城教室、塾長の伊與田です。 この夏が、お子様の人生を変えるかもしれません！ 伊與田塾の授業は、生徒さまに１０年後に差がつく思考体験をお届けすることを一番の目的としています。学校卒業後、就職後に必要 …
デキる人はやっている ～立体的な思考～
2015/05/27 マインドアクセラレータ思考力授業
こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長の伊與田です！ 今回は立体的な思考について紹介させていただきます。 ※ブログ記事：デキる人はやっている ～具体化の思考～ ※ブログ記事：デキる人はやっている ～抽象化の思考～ 以前のブ …
デキる人はやっている ～抽象化の思考～
2015/05/20 マインドアクセラレータマインドマップ思考力授業
こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長の伊與田です！ 今回は「抽象化する力」の授業について紹介させていただきます。 抽象化は、先に紹介した「具体化」とセットで身につけるべき思考スキルです。 伊與田塾ではまず、以下のような問 …
デキる人はやっている ～具体化の思考～
2015/05/16 マインドアクセラレータ思考力授業
こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長の伊與田です！ 今回は「具体化する力」の授業について紹介させていただきます。 この記事をお読みのみなさんは、「具体化の思考」をすることができますでしょうか？ できると即答できた方は、「 …
スマホ依存問題を、親子で”考える力”を育てる機会に
こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長の伊與田です。 今回は、スマホについて書きたいと思います。 スマホの普及率は右肩上がりで、小学生、中学生がスマホを持つことも珍しくない世の中になってきています。そんな中、皆様のご家庭で …
マインドマップで復習！ ― 夏期講習(2014/8/6)
こんにちは。塾長の伊與田です。伊與田塾南安城教室の夏期講習(小学生・中学生)、３日目の模様をピックアップしてお届けします！ 本日の内容 ・マインドマップ(お題：ゲームについて考えよう) ・テキスト演習(１学期の復習) ・ …
